2024年9月11日計(jì)算機(jī)工程學(xué)院全體教師在B324召開了課堂教學(xué)研討會(huì)，會(huì)議由教學(xué)副院長(zhǎng)徐春綿主持。
會(huì)議圍繞讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”兩個(gè)主題展開了交流研討，簡(jiǎn)單說，會(huì)學(xué)是讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)就是會(huì)講、會(huì)做，會(huì)講是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)生的知識(shí)能說明白，掌握知識(shí)，會(huì)做是能動(dòng)手做出來，掌握技能，同時(shí)公布了學(xué)院制定的《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院教師授課及教學(xué)檢查工作指導(dǎo)意見》文件。
會(huì)上秦敬祥院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院頒布的《教師授課及教學(xué)檢查工作指導(dǎo)意見》文件進(jìn)行了解讀，同時(shí)介紹了在自己的課堂教學(xué)中采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法和康奈爾筆記法的情況及效果，裴士新、馬宇英、徐勤宜等三位老師介紹了在自己課堂教學(xué)中學(xué)生記筆記的方式方法，并表示學(xué)生課堂記筆記能極大的提高課堂教學(xué)效果，學(xué)生容易抓住重點(diǎn)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)有抓手，縮短復(fù)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
教師代表發(fā)言
最后，徐春綿副院長(zhǎng)做了總結(jié)講話，要求教師會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院頒布的《教師授課及教學(xué)檢查工作指導(dǎo)意見》文件，并宣布為落實(shí)文件精神，學(xué)院將開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。
初審：姜楠
復(fù)審：羅海龍
終審：徐春綿