建筑工程技術專業介紹

親愛的2017級新生們，首先讓我代表建工學院的全體教師和老生歡迎你們的到來！從現在開始，你們就要面對一個嶄新的學習環境和生活空間，你們將會對我們的社會關注更多、為你的未來付出更多...... 為了使同學們在接下來的三年里能更好的學習，知道你們將要學習那些課程、掌握那些技能、畢業將進入哪些單位、從事哪些崗位工作，現作如下介紹：

一、專業簡介：建筑工程技術專業是我校的重點建設專業。本專業以校企合作、工學結合的人才培養模式為切入點，以強化實踐教學為突破口，積極探索訂單培養、工學交替、項目導向、任務驅動、頂崗實習等增強學生職業能力的教學模式，逐步構建系統化專業課程體系，形成完善的課程實訓、專項訓練、綜合實訓、畢業頂崗實習等實踐教學體系。以《教育部關于全面提高職業教育教學質量的若干意見》（教高（2006）號）精神為指導，堅持以服務為宗旨、以就業為導向、強化校企合作和工學結合，面向市場設專業、面向崗位設課程、面向就業強技能，加強素質教育，強化職業道德和職業能力，努力提高學生的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力，培養造就德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

1、          師資隊伍：除了具有一批教學經驗非常豐富的專職教師給大家講授理論知識外；還聘請了有一定社會影響力且實踐經驗非常豐富的建筑行業的技術骨干做專業教研室主任；選聘幾名企業一線技術人員和技術能手參與優質核心課程建設、生產性實訓基地建設及專業主干課程教學，并對人才培養中的完整典型工作任務設置進行指導；聘請多名企業技術人員和生產骨干擔任生產性實訓和頂崗實習指導工作。

2、          教學設施：針對本專業的特點及培養目標，我們在校內、校外都設置了實訓基地。

1）          校內實訓基地（3個實訓中心）：

①   建筑設備運行與維修中心（ 給水、排水實訓室；中央空調實訓室；樓宇智能實訓室；熱水采暖實訓室）

②   建筑工程技術工程管理實訓中心（工程設計實訓室；建筑工程測量實訓室；建筑CAD實訓室；工程造價實訓室；出圖實訓室；資料管理實訓室；制圖手繪室）

③   建筑工程技術建筑材料檢測中心（力學試驗室；鋼筋試驗室；混凝土試驗室；水泥試驗室；砂石試驗室）等。

2）          校外實習基地：上海三點測繪科技有限公司、吉地建筑檢測材料有限公司、吉林省地礦測繪院、吉林省金科工程監理有限公司、吉林省求實建設軟件有限公司、四平市地勘測繪院、四平市嘉源建筑公司、四平市房地產開發經營有限公司、四平市恒達建筑工程有限公司等。

二、     培養目標：

本專業立足四平市，面向“6+1”吉林省城市圈，輻射全國各地。以服務建筑行業為主，以建筑工程一線施工員（群）為就業目標，培養德、智、體、美全面發展，具有本專業崗位工作的職業能力和專業技能，掌握建筑工程施工技術、組織、管理等方面的核心專業知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質檢等核心職業能力，以及良好的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力，能夠勝任建筑行業施工員崗位、或技術員、預算員、質檢員、安全員、材料員、資料員、測量員等相關職業崗位工作的高素質技能型人才。

三、課程設置：

根據培養目標，打破以學科為體系的“基礎課、專業基礎課和專業課”的傳統模式，而變為以能力培養為主線來組織教學，整合相關課程，實現整體優化，圍繞“職業通用能力和職業核心能力”，構建“五種能力“的新型模塊化課程體系。五大模塊（能力）具體課程設置如下：

1. 基本素質與能力：軍訓（含軍事理論教育）、大學生安全教育、大學生職業生涯發展與就業指導、大學生健康教育（含心理健康教育）、形勢政策、思想道德修養與法律基礎、毛鄧、體育、數學（高等、應用）、大學英語、計算機文化基礎、學生職業素質訓導等。

2. 基本技能：建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑法規、建筑工程測量、建筑力學、房屋建筑學等。

3. 專業技能：建筑CAD、建筑施工技術、工程造價、混凝土結構、砌體結構、建筑設備工程、建筑工程施工組織與管理等。

4. 綜合技能（能力）：建筑制圖與識圖實訓、頂崗實習等。

5. 拓展能力：建筑工程監理、高層建筑施工、應用文寫作、建設工程安全生產講座等。

其中核心課程有：建筑工程測量、建筑施工技術、建筑工程施工組織與管理、房屋建筑學、工程造價、建筑CAD等。

四、實踐教學項目

1. 建筑制圖與識圖實訓：繪制建筑物的建筑施工圖和結構施工圖。

2. 建筑工程測量課內實訓：掌握測量儀器的基本操作方法，繪制一張校園平面圖，并結合學校或四平市內擬建工程，進行建筑物測量放線模擬實訓。

3. 混凝土結構課內實訓：通過鋼筋混凝土肋形樓蓋設計，使學生掌握鋼筋混凝土肋形樓蓋的一般設計步驟及方法，培養學生進行結構設計的基本技能。

4. 建筑施工技術課程實物認知：在校外實習基地的施工現場進行。主要內容為地基與基礎施工、砌體工程施工、模板工程施工、鋼筋工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、建筑裝飾工程施工等實習項目。

5. 工程造價大作業：應用工程量計算規則和預算定額，編制某建筑工程的土建工程量及價格計算書。

6. 頂崗實習：安排學生在校為實習基地或其他建筑企業進行，以施工員、技術員、質檢員、材料員、安全員、預算員、資料員、測量員、監理員等崗位工作為主，同時聘請施工單位的專業技術人員現場指導，完成對學生專業崗位能力的培養，實現邊頂崗工作邊學習提高的過程。

五、服務面向與就業崗位

1. 服務面向：

1）主要就業方向：建筑施工單位，從事建筑工程施工現場技術指導、質量檢驗和現場施工管理等工作。

2）次要就業方向：建筑裝飾單位，從事建筑裝飾工程施工及管理工作；建筑工程監理單位，從事建筑施工監理工作。

3）其他就業方向：在建設單位、工程咨詢機構（招標、投標、工程咨詢、工程審計）、建筑設計機構、社會職能機構（代表政府的工程質檢、安監部門、材料檢測部門）就職。

2. 就業崗位：

1）基層技術管理人員：施工員、技術員、質檢員、安全員、材料員、資料員、造價員、監理員、測量員等，其中頂崗實習（技術員助理、副線員、監理員、資料員、檢測員、測繪員等）。

2）中層管理人員：項目經理、技術負責人、項目總監等。

六、職業資格證書

1. 初級證書（就業后首次證書）：監理員、施工員、技術員、質檢員、安全員、預算員、檔案員、材料員、測量放線員、造價員、合同員、試驗員、見證員、取樣員等。

2. 延伸證書：（全國注冊執業資格證書）：注冊建筑師、一（二）級注冊建造師、注冊監理工程師、注冊造價師、注冊咨詢工程師、注冊招標師、注冊安全工程師、投資項目管理師等。

七、對同學們的基本要求：

1. 其本素質要求：

1）身體素質：具有健康的體魄，積極向上的思想，能吃苦耐勞；

2）職業素質：熱愛建筑行業，具有良好的職業態度和職業道德素養，具有較強的事業心和責任心，有良好的溝通能力和團隊協作精神；

3）人文素質：具備必備的人文社會科學等方面的文化基本知識；

4）思想道德素質：熱愛黨、熱愛社會主義，集體榮譽感強，具備良好的綜合素質；

2. 職業崗位能力要求：

1）具有嫻熟的利用計算機繪制施工圖和識讀施工圖能力；

2）具有建筑工程施工測量放線能力；

3）具有建筑材料試驗、檢測能力；

4）具有施工現場技術指導能力；

5）具有工程概預算能力；

6）具有建筑工程現場施工組織與管理能力；

7）具有施工現場質量檢查和工程監理的基本能力；

職業核心能力：建筑工程施工測量放線能力、建筑工程施工現場技術指導能力、建筑工程現場施工組織和管理能力、建筑工程質量檢查能力。

3. 職業崗位知識要求：

1）掌握專業必須的數學、力學、計算機等基本應用知識；

2）掌握建筑工程制圖、CAD繪圖、識圖等專業技術知識；

3）掌握建筑工程常用的建筑材料及試驗檢測等專業知識；

4）掌握工程測量儀器的安裝、操作、使用，施工測量、定位、放線等專業技術知識；

5）掌握施工現場技術指導、質量檢測驗收等專業知識；

6）掌握施工現場組織、管理、協調、質量控制、進度控制等專業知識；

7）掌握工程造價計量與控制方面的專業知識；

8）掌握建筑工程監理方面的專業知識。

最后，衷心祝愿同學們在建筑工程學院度過快樂而充實的每一天，并以此為基點，努力拼搏、積極進取最終實現人生理想與遠大目標！

贈言：努力了不一定能成功，但不努力一定不能成功！