學院書記在學生干部成立大會上的講話
作為一名學生干部首先要明確自己的身份。學生干部首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一名合格的學生。其次，才是干部。既然是干部，就應該履行干部的使命，做一名合格的干部，緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定和發展做出自己的貢獻；同時，也要在工作中學會做人，學會做事，學會做干部。最后才是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，但肯定不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的“活動”或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。作為學生干部更不能染指社會上的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚。總之，學生干部，首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部。他們的作用是服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優的學生干部。
我認為作為一名學生干部，首先要做好以下幾方面的工作。大學學生干部必須具備多方面的優良素質。
一、政治思想素質
學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我國正處在進一步改革，開放的年代，改革、開放為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下，大學學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，大學學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。
二、業務素質
大學生都具有一定的專業知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業務素質不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為大學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。
三、能力素質
學生干部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。大學學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：
交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創造一個寬松的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作；
分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會現象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為；
決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。學生干部應根據我們布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策；
組織能力。學生干部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的實現。這就需要有較強的組織能力。
創新能力。學生干部都不能干出成績。能不能超越自我，超越別人。根本的區別是有無創新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學生干部，因循守舊，本本主義，迷信書本和權威，一切按老規矩辦事，那么就沒有我們創新，沒有發展。一切都可能是老樣子。
四、心理素質。 良好的心理素質是學生干部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關系不協調，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關系的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現這一目的而努力奮斗，在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領同學完成預定任務。
五、集體素質。 學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對于大學生群體的干部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學生干部集體的團結，有利于形成集體的合力。
怎樣做好一名學生干部，總歸就是做人和做事的問題！今天我想給大家講兩個真實的故事來與大家共勉：
一是北師大于丹被免事件告訴我們：一個人有文化但是并不代表有教養，即便像于丹這種滿腹經綸的文化人。被北大學子哄下講臺。這樣的難堪估計比她在倫敦的那場“遭遇”更讓她難受。面對這樣的情景，估計她也一點心理準備都沒有，可是這樣的“待遇”如果不發生，她的光環依然會“照耀大地”。但這種事情的發生也絕對不是偶然，她的傲慢和無禮，我們無法跟電視機前的那個滿腹經綸、滿口仁義道德的于丹劃上等號，按理說這么有文化的人應該是一個謙虛有禮、有分寸有教養的人。
一個人會不會讓人喜歡，是你會不會讓別人覺得舒服，相由心生。
一個人的氣質和氣場決定別人對你的好感。
于丹，原本應該繼續享受她的光環人生，可以繼續傳播她的滿腹經綸，在鮮花和掌聲中坐擁名利，只是她自己沒有收住，把一手好牌給打爛了。倫敦事件、北大事件就如同兩王炸，把她的光環都給炸沒了，從此很難再聽她娓娓道來，甚至“銷聲匿跡”了！
二是一個高級白領的故事：一個40多歲優雅的女人領著她的兒子走進某著名企業總部大廈樓下的花園，并在一張長椅上坐下來吃東西。 不一會兒婦女往地上扔了一個廢紙屑，不遠處有個老人在修剪花木，他什么話也沒有說，走過去撿起那個紙屑，把它扔進了一旁的垃圾箱里。過了一會兒，婦女又扔了一個。老人再次走過去把那個紙屑撿起扔到了垃圾箱里……就這樣，老人一連撿了三次。婦女指著老人對孩子說：“看見了吧，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”老人聽見后放下剪刀過來說：“你好，這里是集團的私家花園，你是怎么進來的？”中年女人高傲地說：“我是剛被應聘來的部門經理�！边@時一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。對老人說：“總裁，會議馬上就要開始了”老人說：“我現在提議免去這位女士的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人和每個人的勞動成果……”中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她一下子癱坐在長椅上。她如果知道是總裁就一定不會做這無理的事�？墒撬隽耍褐徊贿^是在園丁身份的總裁面前做的。為什么?是因為身份的高低? 尊重每個人，不以身份而區分:這是你的風度，風度是裝不出來的，總會暴露出你真實的一面。
上面兩個故事讓我們明白，有些靈魂上的東西掩蓋得再好，總會在某一時刻暴露無遺。人，要修心、修身，感悟人生！財富不是一輩子的朋友，學會尊重才是一輩子的財富。只有這樣才是人生的最高境界！
學生干部的崗位是組織賦予的，大家在一起工作，不僅要彼此合作，更要彼此尊重，要你尊重的不僅是這個人，更重要的是尊重這個崗位！一個人說話舒服的程度決定他成功的高度！怎樣才能讓自己成為聰穎智慧，寬厚質樸、精神豐盈又鏗鏘有力的人呢！讀書是最快捷的方式！要讀書！要善于學習！豐富你的內涵。
人，為什么要讀書？ 舉個例子，當看到天邊飛鳥，你會說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！倍皇牵骸芭P槽，好多鳥�！碑斈闶贂r你低吟淺唱道：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！倍皇乔f遍地悲喊：“藍瘦，香菇！”
讀書，絕不只是為了混一張大學文憑，開啟順風順水的世界。讀書，是為了讓你成為一個有溫度懂情趣會思考的人，是為了讓你在跌宕起伏的生活中，擁有處變不驚的內心。讀書，是為了將來能和你的愛人，不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談論琴棋書畫詩酒花。再美麗的花朵都有凋謝的一天，再美好的容顏都有老去的一天，唯有你讀過的書、寫過的字，才會積累沉淀在你的內心，變成你的財富，腹有詩書氣自華！
那些不愛讀書的人往往會輸在急功近利上。要記住佩奇的紋身幫不了你，因為只要不努力，啥都配不齊。
讀的書多了，你會發現，以前從未注意過的大千世界，竟然如此鮮活，手機屏幕之外，還有另一番萬水千山；讀的書多了，你會發現，在無涯的知識海洋面前，再大的煩惱，也只是滄海一粟。就算最終你跌入繁瑣，洗盡鉛華，面對同樣的工作，你會有不一樣的心境；面對同樣的家庭瑣事，你會有不一樣的情調；培養同樣的后代，你會有不一樣的素養。
這，就是世界對愛讀書的人最大的獎勵。讀書，就是不想有一天在你來到沙漠的時候，只能說出“誒呀媽呀，全是沙子”，而是脫口而出“大漠孤煙直，長河落日圓”。
臺灣作家龍應臺在《親愛的安德烈》一書中對他的兒子這樣寫道——孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
要知道，讀書的好處也不是一朝一夕就能體現出來得，讀書對一個人潛移默化的影響是一輩子。
俗話說，三代出貴族，你想居身于佼佼者的行列，你想讓你的孩子優秀，自身就要優秀，你想擁有成就感和尊嚴，就要腳踏實地，事業無論大小，都是一點一滴干出來的，成就無論多高，都是一步一個腳印走出來的。學會腳踏實地地仰望星空，做行動上的巨人，活出最美的自己。在接納世界中放大格局，在磨礪自身中提升境界，用寬廣的胸懷，熱情擁抱“詩和遠方”。
曾經記得，你們都說過，上大學要成就一段學業、讀懂一套經典、結伴一次遠行、認真談一場戀愛……，那么，現在就拿出你的熱情與執著，燃燒你青春的“卡路里”，跑出你青春的“加速度”吧！
