智電競(jìng)賽  蟬聯(lián)佳績(jī)

智能制造工程學(xué)院代表隊(duì)榮獲2024年吉林省職業(yè)院校技能大賽

智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)

    4月12日，由吉林省教育廳主辦，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2024年吉林省職業(yè)院校技能大賽智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)如期舉行。來(lái)自全省27所高職院校330支參賽隊(duì)伍的850余名選手參賽。智能制造工程學(xué)院劉強(qiáng)老師率領(lǐng)2022級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)班豈銘、徐雷同學(xué)、2022級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)王奕博同學(xué)組成的參賽隊(duì)伍，參加了此次比賽。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，繼2023年榮獲該項(xiàng)目二等獎(jiǎng)后，蟬聯(lián)該項(xiàng)目比賽的二等獎(jiǎng)。

    前，經(jīng)過(guò)校內(nèi)海選，最終確定由智能制造工程學(xué)院專業(yè)骨干劉強(qiáng)老師帶領(lǐng)學(xué)生組隊(duì)參賽。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視此次競(jìng)賽，趙宇院長(zhǎng)組織了相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)教師開(kāi)會(huì)研討競(jìng)賽事宜，并提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。面對(duì)來(lái)自吉林省高校的多支強(qiáng)隊(duì)，指導(dǎo)老師放棄休息時(shí)間和三位同學(xué)連續(xù)備戰(zhàn)，在短時(shí)間內(nèi)完成智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試，為比賽的順利進(jìn)行，奠定了基礎(chǔ)。

    過(guò)程中，劉強(qiáng)老師帶領(lǐng)的參賽隊(duì)伍嚴(yán)守競(jìng)賽紀(jì)律，奮力拼搏爭(zhēng)先，全力赴戰(zhàn)。賽場(chǎng)上，師生齊心，沉著冷靜，平穩(wěn)發(fā)揮，充分展現(xiàn)了智能制造工程學(xué)院師生們高超的技能水平與樂(lè)觀進(jìn)取的精神面貌。最終，參賽師生不負(fù)眾望，取得了大賽二等獎(jiǎng)。

    制造工程學(xué)院多年來(lái)在專業(yè)建設(shè)中秉承“崗課賽證融合”教學(xué)理念，通過(guò)參加種類大賽，達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合、賽訓(xùn)融合”的效果。同時(shí)，在校內(nèi)已連續(xù)15年成功的舉辦了“電子創(chuàng)新制作大賽”，為各類比賽選拔了優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)了工匠精神。

    參加此次智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大賽，提高了我院師生智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的整體水平。同時(shí)，智能制造工程學(xué)院一直堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，以理實(shí)一體為導(dǎo)向，積極探索和推進(jìn)“崗課賽證”綜合人才培養(yǎng)方式，促進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。