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專業(yè)結構調整優(yōu)化 精準服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
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智能制造工程學院專業(yè)結構調整優(yōu)化研討會
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根據(jù)吉林省教育廳《關于組織開展職業(yè)教育專業(yè)結構調整優(yōu)化工作的通知》要求，為落實《關于深化全省職業(yè)教育專業(yè)結構改革服務現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設的指導意見》（吉教職成 [2024]3號）（附件1）文件精神，構建與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設相匹配的職業(yè)教育專業(yè)體系，提升教育質量和服務發(fā)展能力，5月8日，智能制造工程學院在C213會議室召開專業(yè)結構調整優(yōu)化專題會議，會議由趙宇院長主持，全體專業(yè)負責人和教學秘書參會。
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會上，趙宇院長通報了學校相關會議文件精神。此次專業(yè)結構調整優(yōu)化工作是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主動服務吉林省“一主六雙”高質量發(fā)展戰(zhàn)略、“464”產(chǎn)業(yè)新格局，構建“專業(yè)集群+產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)體系、“平臺+模塊”的專業(yè)群課程體系，全面提升人才培養(yǎng)水平。
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教學副院長陳乃峰老師就此項工作的主要任務和時間安排做了詳細的解讀，并對相關各項工作進行了部署。各專業(yè)負責人圍繞通知要求，就目前辦學存在的問題、未來的發(fā)展規(guī)劃、資源需求、專業(yè)優(yōu)化措施等方面進行了詳細匯報和討論。
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通過此次研討會，進一步理順了智能制造工程學院的專業(yè)結構和發(fā)展規(guī)劃，增強了專業(yè)調整優(yōu)化的主動性，有利于服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的高水平應用型人才的培養(yǎng)。既而形成我院高質量的服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展和專業(yè)結構調整優(yōu)化方案，使學校的辦學定位更加準確，特色更加鮮明，優(yōu)勢更加突出。 |
